33970

TESTOVANIE ŽIAKOV 9. ROČNÍKA  a KVARTY

 TESTOVANIE 9-2022

1. získať obraz o výkonoch žiakov na výstupe z nižšieho stredného vzdelávania,
2. porovnať výkony jednotlivých žiakov a škôl,
3. poskytnúť školám, decíznej sfére a širokej odbornej verejnosti spätnú väzbu a komplexnejší obraz o testovaných predmetoch, ktorý môže pomôcť pri skvalitňovaní vzdelávania.

zodpovedá obsahu vzdelávania a výkonovým štandardom testovaných predmetov deklarovaných v inovovanom Štátnom vzdelávacom programe pre nižšie stredné vzdelávanie – 2. stupeň základnej školy a v inovovanom Štátnom vzdelávacom programe pre gymnáziá s osemročným vzdelávacím programom. Testy sú zároveň zostavené v súlade s:

• Usmernením k obsahu vzdelávania žiakov základných škôl počas mimoriadneho prerušenia školského vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 zo dňa 28. 04. 2020: https://www.minedu.sk/usmernenie-k-obsahu-a-organizacii-vzdelavania-ziakovzakladnych-skol-pocas-mimoriadneho-prerusenia-skolskeho-vyucovania-v-skolach-vskolskom-roku-20192020-28-4-2020/ -
•  Dodatkom č. 7 k štátnemu vzdelávaciemu programu schválenému Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky dňa 6. 2. 2015 pod číslom 2015-5129/1758:1-10A0 a číslom 2015-5129/5980:2-10A0 s platnosťou od 1. 9. 2015 „Opatrenia na odstránenie alebo minimalizáciu dôsledkov mimoriadneho prerušenia školského vyučovania v školách v školskom roku 2019/2020 a na zosúladenie znenia štátnych vzdelávacích programov so znením školského zákona.“ schváleným MŠVVaŠ SR dňa 29. 6. 2020 pod číslom 2020/13534:1-A2110 ako súčasť Štátneho vzdelávacieho programu pre základné školy s vyučovacím jazykom slovenským, základné školy s vyučovacím jazykom národnostnej menšiny a základné školy s vyučovaním jazyka národnostnej menšiny s platnosťou od 1. 9. 2020: https://www.minedu.sk/dodatok-c-7-k-svp-pre-zakladne-skoly/
• Dodatkom č. 9 k štátnemu vzdelávaciemu programu schválenému Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky dňa 6. 2. 2015 pod číslom 2015-5129/1758:1-10A0 a číslom 2015-5129/5980:2-10A0 s platnosťou od 1. 9. 2015 „Opatrenia na odstránenie alebo minimalizáciu dôsledkov mimoriadneho prerušenia školského vyučovania v školách v školskom roku 2020/2021.“ schváleným MŠVVaŠ SR dňa 9. 7. 2021 pod číslom 2021/13381:2-A2140 ako súčasť Štátneho vzdelávacieho programu pre základné školy s vyučovacím jazykom slovenským, základné školy s vyučovacím jazykom národnostnej menšiny a základné školy s vyučovaním jazyka národnostnej menšiny s platnosťou od 1. 9. 2021: https://www.minedu.sk/dodatok-c-9-k-svp-pre-zakladne-skoly/

• zapamätanie – poznávanie a rozpoznávanie, vybavovanie,  
• porozumenie – interpretácia, usudzovanie, porovnávanie, dedukcia, vysvetľovanie, dokazovanie,  
• aplikácia – použitie postupu na riešenie problému, implementácia,  
• analýza – rozlišovanie, usporiadanie, prisudzovanie,
• hodnotenie – určovanie, vyvodzovanie.

KOGNITÍVNE ÚROVNE MAT

• porozumenie – konštruovanie významu na základe získaných informácií, 
• aplikácia – použitie postupu alebo štruktúry v rôznych situáciách, 
• analýza – rozloženie na časti a určenie ich vzájomného vzťahu, 
• hodnotenie – posúdenie podľa daných kritérií

TYPY TESTOV A OČAKÁVANÁ ÚSPEŠNOSŤ

• testy relatívneho výkonu (rozlišujúce), tzv. NR testy, výkon žiaka sa porovnáva s výkonom ostatných žiakov, ktorí riešili ten istý test, očakávaná priemerná úspešnosť žiakov 50 – 60 %.

• vývinové poruchy učenia (VPU),
• narušená komunikačná schopnosť (NKS),
• telesné postihnutie (TP),
• zrakové postihnutie (ZP) – u slabozrakého žiaka je možné nahlásiť, ak je to potrebné, aj veľkosť písma, ktorú bežne používa na vyučovaní;
• sluchové postihnutie (SP),
• autizmus (AUT),
• chorí a zdravotne oslabení (CHaZO),
• porucha aktivity a pozornosti (PAaP),
• poruchy správania (PS)

• predĺženie času,
• úprava formátu testovacieho nástroja,
• možnosť používať kompenzačné pomôcky

• https://www.nucem.sk/sk/merania/narodne-merania/testovanie-9

Harmonogram Testovanie 9 2022

Matematika

08:00 – 08:10 h (10 minút) úvodné pokyny, rozdanie OH a pomocných papierov

08:10 – 08:20 h (10 minút) rozdanie testov a oboznámenie sa s testom

08:20 – 09:50 h (90 minút) administrácia testu z matematiky

09:50 – 09:55 h (5 minút) zozbieranie testov, OH a pomocných papierov

09:55 – 10:20 h (25 minút) prestávka

Slovenský jazyk a literatúra

10:20 – 10:25 h (5 minút) úvodné pokyny a rozdanie OH

10:25 – 10:35 h (10 minút) rozdanie testov a oboznámenie sa s testom

10:35 – 11:45 h (70 minút) administrácia testu z vyučovacieho jazyka

11:45 – 11:50 h (5 minút) zozbieranie testov a OH

Dĺžka testovania žiakov so ZZ zaradených do 1. skupiny obmedzenia je predĺžená o 15 minút pri každom predmete.